Leia uma poesia infantil para uma criança e veja o que irá acontecer. Com
certeza, ela irá pedir que você leia mais uma ou ainda, muitas outras.
A poesia infantil para uma criança é como uma brincadeira com as palavras.
Rimas, métrica, ritmo, sonoridade, aliterações, trocadilhos, repetição de
palavras....são elementos capazes de capturar a atenção da criança, porque,
para ela, estes elementos soam como uma mágica.
A poesia infantil leva a criança a desenvolver suas emoções, sensibilidade,
e criatividade. Ao despertar o seu poder criativo, a criança aguça seus
sentidos e alimenta a sua imaginação.
A palavra, na poesia infantil, tem força. É ela que propicia brincadeiras, cativa
a criança e a aproxima do texto poético, resgatando o prazer da leitura e da
imaginação.
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SUGESTÕES DE LEITURA DA EDITORA POSITIVO:
COLEÇÃO: DE FIO A PAVIO
INDICAÇÃO: a partir de 6 anos (leitor iniciante)
36 PÁGINAS
SINOPSE:
Neste livro divertido e criativo, Adriano Messias oferece ao leitor uma
série de adivinhas poéticas, que brincam com a aparência física de
vários bichos e a maneira como eles “se vestem”. A resposta para
cada adivinha se encontra sempre no verso dos versos.
Com as belíssimas ilustrações de Cris Eich, Que bicho está no verso?
proporciona ao leitor uma rica experiência estética, estabelecendo uma
relação muito feliz entre texto e imagem.
Nunca usou sapatinhos
e nunca teve chulé.
São mesmo muitos pezinhos.
Que bicho será que é?
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SITE DA EDITORA: www.editorapositivo.com.br
COLEÇÃO: DE FIO A PAVIO
INDICAÇÃO: a partir de 8 anos (leitor em processo)
24 páginas
SINOPSE:
Viva voz! é uma coletânea de poemas lúdicos e divertidos que exploram
o imaginário infantil e que jogam com a sonoridade e o sentido das
palavras de forma muito criativa. Autor de vários livros para crianças e
jovens, Leo Cunha oferece aos leitores uma poesia de alta qualidade,
simples e melódica, na linhagem de José Paulo Paes, Cecília Meireles e
Mario Quintana.
Leia este livro em viva voz,
deixe o estilo pra depois,
deixe a timidez na gaveta.
Solte a garganta sem medo,
que poesia é sopro e vento,
não é só papel e caneta.
PRÊMIO:
O livro VIVA VOZ foi selecionado para o catálogo brasileiro apresentado
na Feira do Livro Infantil de Bolonha, na Itália (2009).
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SITE DA EDITORA: www.editotapositivo.com.br
COLEÇÃO: DE FIO A PAVIO
INDICAÇÃO: a partir de 8 anos (leitor em processo)
36 PÁGINAS
SINOPSE:
Nesta pequena coleção de poemas, as estações do ano são homenageadas
com uma boa dose de sensibilidade, humor e beleza. Tudo na brevidade e
na precisão de um quase haicai, tipo de poema japonês que geralmente
trata da natureza e das estações do ano, como é a intenção desse livro,
primorosamente ilustrado pelas aquarelas do artista Rubens Matuck.
Telefone sem fio:
brisa que enche a luva
vira vento de chuva
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Gato de rua
na poça d'água
bebe a lua
PRÊMIO:
ESTAÇÃO DA POESIA recebeu o prêmio AGES 2011 - categoria Poesia
(ASSOCIAÇÃO GAÚCHA DE ESCRITORES)
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SITE DA EDITORA: www.editorapositivo.com.br
COLEÇÃO: HORA VIVA
INDICAÇÃO: a partir de 10 anos (leitor fluente)
48 PÁGINAS
SINOPSE:
Este livro de Marcos Bagno apresenta uma coletânea de textos primorosos
em que se mesclam a sensibilidade, a reflexão, o humor e a exploração
criativa da linguagem. São poemas que nos desafiam, nos convidam a
novos olhares e nos provocam para muitas descobertas.
Belamente ilustrado por Marilda Castanha, "O tempo escapou do relógio"
nos presenteia com uma poesia da melhor qualidade.
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CATEGORIA: TEÓRICO (FORMAÇÃO DO PROFESSOR)
152 PÁGINAS
SINOPSE:
Este livro preenche algumas lacunas a respeito do trabalho com
a poesia na escola. Aborda, de forma clara e didática, conceitos
como a poesia, o poético, o infantil e o livro infantil, além de uma
série de noções básicas da criação poética: rima, métrica, figuras
de linguagem, entre outras.
Trata de algumas das principais vertentes da produção poética
brasileira para crianças, como as que exploram o aspecto lírico,o
lúdico, a musicalidade e a visualidade.
Apresenta uma série de atividades que podem ser desenvolvidas
em sala de aula, a partir de três pilares: percepção, discussão e
criação. E discute critérios essenciais que se deve levar em conta
no momento de escolher os livros para a sua própria leitura e a de
seus alunos.
PRÊMIOS:
-Prêmio FNLIJ 2014, na categoria Teórico - Fundação Nacional do Livro
Infantil e Juvenil
-Selecionado para o catálogo brasileiro apresentado na Feira do Livro
Infantil de Bolonha, na Itália (2014)
-Selo "ALTAMENTE RECOMENDÁVEL" - 2014 - Fundação Nacional do
Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ)
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CATEGORIA: TEÓRICO (FORMAÇÃO DO PROFESSOR)
152 PÁGINAS
SINOPSE:
Este livro preenche algumas lacunas a respeito do trabalho com
a poesia na escola. Aborda, de forma clara e didática, conceitos
como a poesia, o poético, o infantil e o livro infantil, além de uma
série de noções básicas da criação poética: rima, métrica, figuras
de linguagem, entre outras.
Trata de algumas das principais vertentes da produção poética
brasileira para crianças, como as que exploram o aspecto lírico,o
lúdico, a musicalidade e a visualidade.
Apresenta uma série de atividades que podem ser desenvolvidas
em sala de aula, a partir de três pilares: percepção, discussão e
criação. E discute critérios essenciais que se deve levar em conta
no momento de escolher os livros para a sua própria leitura e a de
seus alunos.
PRÊMIOS:
-Prêmio FNLIJ 2014, na categoria Teórico - Fundação Nacional do Livro
Infantil e Juvenil
-Selecionado para o catálogo brasileiro apresentado na Feira do Livro
Infantil de Bolonha, na Itália (2014)
-Selo "ALTAMENTE RECOMENDÁVEL" - 2014 - Fundação Nacional do
Livro Infantil e Juvenil (FNLIJ)
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